Más de 300 escolares de Mos han conocido los principios esenciales de la seguridad vial y han puesto en práctica esos conocimientos gracias a los talleres que está impartiendo la Policía Local de Mos en centros educativos en el marco del proyecto desarrollado en colaboración con la DGT.

Los colegios Mestre Martinez Alonso, Petelos, Pena de Francia, Atin-Cela y Mestre Valverde Maio han participado ya en estos talleres, según explica el Jefe de la Policía Local, Gerardo Álvarez Reguero.

La iniciativa forma parte del proyecto de Seguridad Vial de la DGT que desarrolla el Concello.

Se trata de unas jornadas de seguridad vial que pretende sensibilizar a los estudiantes, proporcionarles conocimientos sobre esta materia y fomentar la adopción de hábitos seguros en sus desplazamientos diarios, ya sea como peatones, ciclistas o como viajeros de otro tipo de vehículos.

Es, en definitiva, una forma de enseñar las conductas de seguridad vial para los menores de forma que  las asimilen desde pequeños para favorecer una movilidad segura y sostenible, según ha explicado Álvarez Reguero.

El Jefe de la Policía Local ha recordado que "el periodo escolar es una etapa clave para el aprendizaje de valores, habilidades para la vida y pautas de conducta y, por eso, es el momento oportuno para formar también a los menores en la importancia de la seguridad vial a cualquier edad".

Las jornadas van dirigidas a alumnos de Educación Infantil y primero de Primaria, aunque, a petición de algunos centros, también se ofrecen para estudiantes de mayor edad.

El trabajo con los estudiantes comienza sobre un tapiz vial en el que se les explican las principales normas y conductas para interactuar en la vía entre los distintos usuarios de forma responsable.

Y después ponen en práctica los conocimientos adquiridos en un parque infantil de tráfico, un circuito con señales, calles, semáforos, etcétera, en el que se trabajan los principios de convivencia en las vías, responsabilidad, confianza en la normalidad del tráfico o seguridad en la conducción.