Conseguir una actitud positiva ante al aprendizaje es posible si se ofrece a los alumnos experiencias positivas que despierten su curiosidad, se entusiasmen y experimenten la sensación de logro. Para la red de centros de enseñanza Kumon, además de esta máxima, es también fundamental el hábito y la capacidad de concentración, necesarias para analizar, razonar y sacar conclusiones por uno mismo.

Además, los  padres y educadores deben trabajar en equipo para educar esa motivación; es decir, aportar una orientación adecuada que fortalezca las habilidades de nuestros niños y les permita incrementar sus capacidades de aprendizaje para que disfruten del placer de aprender.

 
«En Kumon no queremos que los alumnos asocien las actividades intelectuales al “drama” de tener al día siguiente un examen. Para nuestros alumnos aprender cosas nuevas, o practicar y profundizar en contenidos ya conocidos es una actividad diaria saludable que, aunque a veces les dé algo de pereza, siempre acaba motivándoles y produciéndoles satisfacción», apunta Carmen Pérez, directora y orientadora del centro Kumon Vigo - As Travesas.

¿Cómo conseguir la motivación para aprender?

Carmen nos da tres claves para despertar la motivación en el aprendizaje y conseguir mantenerla:

1. Inculcar a nuestros hijos el deseo de aprender

«En Kumon, el alumno debe encontrar las pistas que aparecen en el material y usarlas para obtener una respuesta por sí mismo, sin explicaciones del orientador. Lo hacemos así porque no hay mejor motivación que saberse capaz de resolver los ejercicios sin ayuda de nadie más», añade.

2. Convertir a nuestros hijos en protagonistas de su aprendizaje

Los padres debemos ser pacientes y dejar que nuestros hijos tomen contacto con el material, analicen los ejercicios y se equivoquen, y que ese error se convierta también en una oportunidad para aprender. Cuando los niños aprenden por sí mismos de sus propios errores, también disfrutan del proceso de aprendizaje.

3. Procurar que, tras realizar una tarea, siempre obtengan una satisfacción personal

Hacemos las cosas porque nos hacen sentir bien. Cuando nuestros hijos terminan de hacer una tarea, tienen que sentir esa satisfacción personal de haberla finalizado por sí mismos. Esta satisfacción, la podemos reforzar como padres a través del elogio, dando valor a esa actitud y a esa perseverancia que nuestros hijos han manifestado durante la resolución del trabajo que estén realizando. «La sensación de logro que experimenta un alumno que ha logrado resolver un ejercicio por sí mismo le mantendrá motivado para seguir aprendiendo», concluye la directora del centro Kumon en Vigo.

60 años en el mundo, 30 en España

Kumon fue fundada hace 60 años precisamente por un profesor, en este caso de matemáticas,  Toru Kumon, y lleva implantado en España casi 30 años, donde cuenta con 230 centros, repartidos en 15 comunidades autónomas, y 35 provincias, sumando más de 21.000 alumnos. En los centros Kumon, los alumnos tienen un papel muy activo y relevante en su aprendizaje. A través de los programas de Kumon Matemáticas, Kumon Lectura y Kumon English los alumnos desarrollan al máximo su potencial y se convierten al mismo tiempo en personas responsables capaces también de gestionar su aprendizaje.

Kumon Matemáticas se compone de 21 niveles que empiezan relacionando cantidades con números y terminan con cálculo diferencial. Kumon Lectura, que consta de 18 niveles, empieza por el trabajo con palabras y oraciones simples y concluye con la lectura crítica de textos complejos. Kumon English permite desarrollar una elevada habilidad de lectura y comprensión de textos originales en inglés. Todos los niveles de Kumon English cuentan con un libro acompañado de un CD que incluye pistas de audio en inglés nativo. Las actividades permiten al alumno desarrollar la comprensión auditiva y lectora en el idioma.