Pódese estudar un máster con 50 anos? Parece que a resposta é si a teor das cifras que arroxa o I Informe sobre o perfil do estudante de posgrao realizado por IMF Business School, a partir das máis de 16.000 matriculacións realizadas nos dous últimos anos na escola de negocios. De acordo con este estudo, o 47% dos alumnos de posgrao ten máis de 40 anos. E o que é aínda máis curioso, o número de alumnos  FaB ( Fifty  and  Beyond) é maior que o de  millennials, un 13% fronte a un 12%. Unha pequena diferenza moi significativa.

As cifras falan por si soas. Na próxima década a metade dos españois terá máis de 50 anos, segundo datos do Instituto Nacional de Estatística (INE). Cada vez é maior o número de persoas centenarias no mundo e a idade de xubilación actual non se parece en nada á de décadas anteriores. Por iso, o período formativo ha deixado de ter data de caducidade e as escolas de negocios abriron a porta da formación a xeracións vinculadas anos atrás ao coidado dos netos ou as tardes de bingo e bailes de salón: os Baby Boomers.

Esta xeración, tamén coñecida como FaB (fifty and beyond) -aqueles nados entre os anos 1945 e 1970, desmarcouse dos típicos estereotipos e demostrou ter unha enorme capacidade de adaptación: viviu o nacemento da internet -aínda que o seu primeiro contacto cun teclado foi cunha máquina de escribir-, pasaron da cámara de careta á dixital, da televisión de dúas canles e á televisión intelixente, deixaron ao carón o seu teléfono fixo para lanzarse ao mundo dos  smartphones e  tablets que manexan á perfección os nativos dixitais, os seus netos. Estamos ante un grupo de idade que maioritariamente vive en parella e xa non ten cargas familiares, polo que moitos deles posúen un alto poder adquisitivo.

Por sexos, mentres a diferenza de sexo non é demasiado significativa antes dos 50 anos: 57% homes e 43% mulleres, no caso dos FaB a diferenza é moito maior, pois nesa franxa de idade 7 de cada 10 matriculados nun curso de posgrao son homes.

Segundo o I Informe sobre o perfil do estudante de posgrao, 8 de cada 10 estudantes está a traballar, sendo o 75% profesionais da empresa privada, os 3% traballadores públicos e un 2% autónomos. Do número de alumnos matriculados en situación de desemprego, o 43% son adultos entre 30 e 39 anos de idade, fronte ao 23% de alumnos millennials.

Os motivos polos que estudar un curso de posgrao son diferentes para cada xeración: responder as demandas do mercado, atopar o primeiro emprego, poder ascender ou mesmo cambiar de posto de traballo. Cinco xeracións moi diferentes conviven nun mesmo mercado laboral en plena transformación, no que a especialización é unha das claves do éxito. De feito, o 85% dos traballos que haberá en 2030 aínda non se inventaron, segundo unha estimación do Institute for the Future (IFTF). Non é de estrañar, por tanto, que, segundo os datos de  IMF Business School, o número de matriculacións en áreas como Márketing Dixital, Big Data e Ciberseguridad multiplicouse nos últimos anos.

Ante este panorama, as escolas de negocios víronse obrigadas a reinventarse e ampliar a súa oferta educativa a un público cada día máis variado. Para Carlos Martínez, presidente de IMF Business  School, “a imaxe de estudante recentemente licenciado que acode a unha escola de negocios para especializarse e ampliar as súas posibilidades de acceder ao mercado laboral ha dado paso a unha gran variedade de estudantes que queren seguir formándose na súa idade adulta, non só por ascender ou buscar outro posto mellor, senón por aumentar o seu coñecemento sobre novas áreas, que obviamente pasan polo dixital e levan, sobre todo, un proceso de reciclaxe, adaptación e crecemento. Un novo perfil con gañas de  reinventarse, flexibles, con gran capacidade de adaptación e sen medo ao cambio. Trátase dun cambio de mentalidade que todos debemos asumir”.