MOS
El alumnado del Colegio Lar aprende reanimación cardiopulmonar
Aprenden a detectar una parada cardíaca y cómo actuar ante en esa situación
Comienza nuevo año y con él el ciclo de vida saludable. Así dan la bienvenida al 2020 en el Colegio Lar.
Durante los primeros días de clase luego de la vuelta de vacaciones, todo el alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato ha aprendido a detectar una parada cardíaca y a cómo actuar ante esta situación. Para ello los estudiantes de 2º ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil les han explicado a sus compañeros la parte teórica y luego han puesto en práctica la técnica de la reanimación cardiopulmonar (RCP) en maniquíes, tanto homologados como fabricados con materiales reciclados, confeccionados por el alumnado de 2º de ESO.
Desde la Dirección del centro señalan que más adelante serán los pitufos de Infantil, el alumnado de 3 a 5 años, los que se introduzcan en el mundo de los primeros auxilios.

Comienza nuevo año y con él el ciclo de vida saludable. Así dan la bienvenida al 2020 en el Colegio Lar.
Durante los primeros días de clase luego de la vuelta de vacaciones, todo el alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato ha aprendido a detectar una parada cardíaca y a cómo actuar ante esta situación. Para ello los estudiantes de 2º ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil les han explicado a sus compañeros la parte teórica y luego han puesto en práctica la técnica de la reanimación cardiopulmonar (RCP) en maniquíes, tanto homologados como fabricados con materiales reciclados, confeccionados por el alumnado de 2º de ESO.
Desde la Dirección del centro señalan que más adelante serán los pitufos de Infantil, el alumnado de 3 a 5 años, los que se introduzcan en el mundo de los primeros auxilios.






































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