MOS
El alumnado del Colegio Lar muestra sus dotes en robótica en la World Robot Olymiad
El interés en las disciplinas STEM, el principal objetivo de la WRO
La WRO (World Robot Olymiad) se celebró el pasado sábado 8 de junio. Se trata de una competencia internacional de robótica educativa que tiene como objetivo fomentar el interés de niños y jóvenes en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
La competición fue fundada en 2004, y desde entonces reúne a participantes de más de 70 países en una serie de eventos anuales. Está organizada en diferentes categorías y niveles de edad, permitiendo a los jóvenes desarrollar y mostrar sus habilidades en programación, diseño y resolución de problemas mediante el uso de robots.
El alumnado del Colegio Lar se presentó a las categorías RoboMisión Junior y RoboBasic quedando estos últimos en el segundo puesto clasificando para la final en Almería el 14 de Septiembre.
La categoría RoboBasic está orientada a los más jóvenes, y sirve como una introducción a la robótica. “Hemos utilizado kits de construcción sencillos y accesibles, como LEGO® Education WeDo, para crear modelos básicos que pueden realizar tareas sencillas”, nos cuentan sus creadores. “Estas tareas pueden consistir en mover piezas de un lugar a otro o realizar movimientos específicos”, continúa el alumnado.
“El objetivo de RoboBasic es familiarizar a los niños con los conceptos básicos de la ingeniería y programación de una forma accesible y divertida, sentando las bases para un aprendizaje más avanzado en el futuro”, aseguran desde el centro.
Por otro lado, la categoría RoboMisión Junior está diseñada para participantes de entre 11 y 15 años. “En esta categoría, los equipos deben construir y programar robots autónomos utilizando kits de robótica, como LEGO® MINDSTORMS® o similares”, nos informa Rodrigo M. Salgado Pombo, director del Colegio Lar. “Los robots deben realizar una serie de misiones en un campo de competencia predeterminado, que puede incluir tareas como mover objetivos, seguir líneas y superar obstáculos. El enfoque principal de esta categoría es fomentar la creatividad, la colaboración y las habilidades técnicas en un entorno lúdico y educativo”.
En el caso del Colegio Lar, los alumnos que se presentaron a la categoría de RoboBasic fueron: Sergio Blanco, Thiago Juncal y Lois Pérez de 6º de Primaria, y en la categoría RoboMisión Junior: Mateo Guindín, Nilo Ferreira y Xuanan Guo de 1º y 2º ESO.
La WRO (World Robot Olymiad) se celebró el pasado sábado 8 de junio. Se trata de una competencia internacional de robótica educativa que tiene como objetivo fomentar el interés de niños y jóvenes en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
La competición fue fundada en 2004, y desde entonces reúne a participantes de más de 70 países en una serie de eventos anuales. Está organizada en diferentes categorías y niveles de edad, permitiendo a los jóvenes desarrollar y mostrar sus habilidades en programación, diseño y resolución de problemas mediante el uso de robots.
El alumnado del Colegio Lar se presentó a las categorías RoboMisión Junior y RoboBasic quedando estos últimos en el segundo puesto clasificando para la final en Almería el 14 de Septiembre.
La categoría RoboBasic está orientada a los más jóvenes, y sirve como una introducción a la robótica. “Hemos utilizado kits de construcción sencillos y accesibles, como LEGO® Education WeDo, para crear modelos básicos que pueden realizar tareas sencillas”, nos cuentan sus creadores. “Estas tareas pueden consistir en mover piezas de un lugar a otro o realizar movimientos específicos”, continúa el alumnado.
“El objetivo de RoboBasic es familiarizar a los niños con los conceptos básicos de la ingeniería y programación de una forma accesible y divertida, sentando las bases para un aprendizaje más avanzado en el futuro”, aseguran desde el centro.
Por otro lado, la categoría RoboMisión Junior está diseñada para participantes de entre 11 y 15 años. “En esta categoría, los equipos deben construir y programar robots autónomos utilizando kits de robótica, como LEGO® MINDSTORMS® o similares”, nos informa Rodrigo M. Salgado Pombo, director del Colegio Lar. “Los robots deben realizar una serie de misiones en un campo de competencia predeterminado, que puede incluir tareas como mover objetivos, seguir líneas y superar obstáculos. El enfoque principal de esta categoría es fomentar la creatividad, la colaboración y las habilidades técnicas en un entorno lúdico y educativo”.
En el caso del Colegio Lar, los alumnos que se presentaron a la categoría de RoboBasic fueron: Sergio Blanco, Thiago Juncal y Lois Pérez de 6º de Primaria, y en la categoría RoboMisión Junior: Mateo Guindín, Nilo Ferreira y Xuanan Guo de 1º y 2º ESO.
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