GALICIA
El bachillerato Stembach llegará a más de 50 centros de toda Galicia el próximo curso
El Bachillerato de Excelencia en Ciencias y Tecnología, STEMBach, se amplía a más centros y alumnos en el próximo curso 2024-2025. La Xunta de Galicia publicó hoy en el Portal Educativo la resolución con los ocho centros que se incorporan y los 45 que continúan en este programa.
Se trata de los institutos IES Punta Candieira (Cedeira), IES A Sardiñeira (A Coruña), IES de Cacheiras (Teo), IES de Rodeira (Cangas) e IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía de Arousa); así como de los colegios CPR Plurilingüe Alca (Ames), CPR Plurilingüe Cristo Rey (A Coruña) y CPR Plurilingüe Lanas Acacias (Vigo).
Una de las principales novedades introducidas por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP para el próximo curso es el reconocimiento de créditos ECTS universitarios para el alumnado que participe en este programa educativo. En concreto, los estudiantes que superen el STEMBach y se matriculen en una de las universidades públicas gallegas verano reconocido su mérito con un máximo de 6 créditos ECTS de libre configuración a lo largo de su trayectoria universitaria. La participación en el Programa Mentoring STEMbach de cada universidad será un requisito para obtener estos créditos.
Otra de las mejoras en el programa consiste en el reconocimiento de los mejores proyectos de investigación realizados por estudiantes en colaboración con las universidades. Además, se crea la Red STEMbach, una estructura de apoyo y refuerzo a los agentes implicados en el programa. El alumnado de esta red tendrá preferencia para participar en determinadas acciones específicas de las universidades y podrá ver su trabajo promocionado en ferias y publicaciones científicas reconocidas.
Los docentes del STEMBach también se beneficiarán de esta nueva fase del programa, con un acceso facilitado a las instalaciones y equipaciones del Centro de Innovación Educativa y Digital para el desarrollo de proyectos. Además, dispondrán de contenidos específicos para la enseñanza de las materias STEM y de un repositorio común de charlas y recursos relacionados.
La Xunta organizará encuentros entre profesorado y alumnado del STEMBach para compartir experiencias y buenas prácticas, al tiempo que se hará un acompañamiento constante desde la Consellería a través de un espacio virtual común.
Un programa consolidado
Desde su implantación en el curso 2018/2019, el STEMBach se consolidó cómo una apuesta clave de la Xunta de Galicia por la educación científica y tecnológica. No curso 2024/2025, un total de 53 centros ofrecerán este Bachillerato de excelencia, en el que ya titularon más de 1.000 estudiantes. Destaca la participación de docentes de renombre como Ángel Carracedo, genetista y catedrático de Medicina Legal de la USC.
El programa tiene una duración de dos cursos académicos y está abierto al alumnado de cualquier modalidad de Bachillerato. Se enmarca en la Estrategia Educación Digital, Edudixital 2030 y tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias STEM a través de contenidos curriculares relacionados con el pensamiento computacional y las tecnologías inmersivas, como la realidad virtual, la realidad aumentada y la inteligencia artificial. Además, el programa procura fomentar el interés del alumnado por la investigación científica y tecnológica, facilitando su adaptación a la enseñanza universitaria.

El Bachillerato de Excelencia en Ciencias y Tecnología, STEMBach, se amplía a más centros y alumnos en el próximo curso 2024-2025. La Xunta de Galicia publicó hoy en el Portal Educativo la resolución con los ocho centros que se incorporan y los 45 que continúan en este programa.
Se trata de los institutos IES Punta Candieira (Cedeira), IES A Sardiñeira (A Coruña), IES de Cacheiras (Teo), IES de Rodeira (Cangas) e IES Armando Cotarelo Valledor (Vilagarcía de Arousa); así como de los colegios CPR Plurilingüe Alca (Ames), CPR Plurilingüe Cristo Rey (A Coruña) y CPR Plurilingüe Lanas Acacias (Vigo).
Una de las principales novedades introducidas por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP para el próximo curso es el reconocimiento de créditos ECTS universitarios para el alumnado que participe en este programa educativo. En concreto, los estudiantes que superen el STEMBach y se matriculen en una de las universidades públicas gallegas verano reconocido su mérito con un máximo de 6 créditos ECTS de libre configuración a lo largo de su trayectoria universitaria. La participación en el Programa Mentoring STEMbach de cada universidad será un requisito para obtener estos créditos.
Otra de las mejoras en el programa consiste en el reconocimiento de los mejores proyectos de investigación realizados por estudiantes en colaboración con las universidades. Además, se crea la Red STEMbach, una estructura de apoyo y refuerzo a los agentes implicados en el programa. El alumnado de esta red tendrá preferencia para participar en determinadas acciones específicas de las universidades y podrá ver su trabajo promocionado en ferias y publicaciones científicas reconocidas.
Los docentes del STEMBach también se beneficiarán de esta nueva fase del programa, con un acceso facilitado a las instalaciones y equipaciones del Centro de Innovación Educativa y Digital para el desarrollo de proyectos. Además, dispondrán de contenidos específicos para la enseñanza de las materias STEM y de un repositorio común de charlas y recursos relacionados.
La Xunta organizará encuentros entre profesorado y alumnado del STEMBach para compartir experiencias y buenas prácticas, al tiempo que se hará un acompañamiento constante desde la Consellería a través de un espacio virtual común.
Un programa consolidado
Desde su implantación en el curso 2018/2019, el STEMBach se consolidó cómo una apuesta clave de la Xunta de Galicia por la educación científica y tecnológica. No curso 2024/2025, un total de 53 centros ofrecerán este Bachillerato de excelencia, en el que ya titularon más de 1.000 estudiantes. Destaca la participación de docentes de renombre como Ángel Carracedo, genetista y catedrático de Medicina Legal de la USC.
El programa tiene una duración de dos cursos académicos y está abierto al alumnado de cualquier modalidad de Bachillerato. Se enmarca en la Estrategia Educación Digital, Edudixital 2030 y tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias STEM a través de contenidos curriculares relacionados con el pensamiento computacional y las tecnologías inmersivas, como la realidad virtual, la realidad aumentada y la inteligencia artificial. Además, el programa procura fomentar el interés del alumnado por la investigación científica y tecnológica, facilitando su adaptación a la enseñanza universitaria.
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