El Consello da Xunta ha aprobado la licitación para la construcción del nuevo colegio CEIP del Milladoiro, en el concello de Ames, un proyecto innovador que será el primero en Galicia en construirse bajo los parámetros del Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica. Con un presupuesto de casi 9,8 millones de euros, el nuevo centro escolar duplicará la inversión estimada inicialmente debido a las mejoras introducidas en el proyecto y al incremento de los precios de los materiales.

El nuevo colegio surge como respuesta a la creciente demanda de plazas escolares en uno de los municipios con mayor dinamismo demográfico de Galicia. La obra, que será gestionada por la Consellería de Vivenda e Infraestruturas a través de la Axencia Galega de Infraestruturas, está cofinanciada por fondos europeos y la Consellería de Educación. Se prevé que las obras comiencen en el primer semestre de 2025 y que el centro esté operativo para el curso 2026/27.

El colegio, con una superficie de 4.886 m² distribuidos en dos plantas, contará con seis aulas de infantil, 12 de primaria, además de aulas de apoyo educativo, música y una sala de usos múltiples. Incluirá también una biblioteca de fácil acceso, un gimnasio de dos alturas con gradas y vestuarios, un comedor y áreas administrativas. Siguiendo el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, se dotará al centro de un foro multifuncional para actividades abiertas y un espacio específico para el desarrollo de competencias STEM, equipado para proyectos de robótica e inteligencia artificial.

La accesibilidad será un elemento clave del diseño, con un enfoque universal e inclusivo. El edificio contará con accesos directos y libres de barreras tanto desde el interior como desde el exterior, itinerarios claros y bien iluminados, señalización visible y superficies podotáctiles para facilitar la orientación. Los espacios exteriores también serán completamente accesibles, incluyendo rampas y áreas de juego cubiertas y descubiertas.

Este proyecto refleja el compromiso de la Xunta de Galicia con la modernización educativa y la creación de espacios que respondan a las necesidades del siglo XXI, asegurando al mismo tiempo la inclusión y el acceso universal a una educación de calidad.