GALICIA
El programa de la Xunta '21 Días con el Gallego y +' arranca su séptima edición
El programa de dinamización lingüística de la Xunta 21 días con el gallego y + arranca su séptima edición, que ofrecerá talleres de regueifas, cuentacuentos y actuaciones musicales en los centros participantes. Así lo anunciaron esta mañana en el acto de apertura de esta iniciativa el secretario general de la Lengua, Valentín García, y el director general de Centros y Recursos Humanos, Jesús M. Álvarez Bértolo, quienes destacaron "la importancia de impulsar propuestas de ocio que animen a los más pequeños a utilizar el gallego en diversas actividades dentro y fuera de la escuela".
En esta nueva edición, que impulsa la Consellería de Cultura, Lingua e Xuventude, participarán una decena de centros de Educación Infantil y Primaria de las cuatro provincias, que, sumando a alumnos, profesores y personal de administración y servicios, incluirán un total de 3.990 personas. El programa, que también cuenta con la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional, se desarrollará desde el 31 de enero hasta el 21 de febrero, coincidiendo su último día con la celebración del Día de la Lengua Materna.
En el acto de apertura, que tuvo lugar en el colegio Francisco Vales Villamarín de Betanzos, participaron también el presidente de la Real Academia Galega, Víctor F. Freixanes, así como representantes institucionales y el profesorado y alumnado del centro. Además, los otros nueve centros adscritos a las actividades realizaron su respectivo acto de apertura a lo largo del día de hoy.
Bajo el lema Medrando en galego, elegido por segundo año consecutivo, el alumnado de los colegios que participan en el programa intensificará su expresión en gallego durante los 21 días de las actividades. Para potenciar el uso del idioma y como novedad en esta edición, los centros educativos contarán con el taller de regueifa impartido por Lupe Blanco, un cuentacuentos a cargo de Celso Sanmartín y el espectáculo musical A voar de César Freirías Prado y la Cé Orquestra Pantasma.
Todas estas propuestas quedarán reflejadas en las redes sociales del programa y en el blog 21diascogalegoemais.gal, el soporte central de la iniciativa, donde se mostrarán las creaciones y también se publicará, durante tres fines de semana, contenido lúdico para que las familias continúen el trabajo iniciado en los centros.
Además, 21 días con el gallego y + mantendrá la colaboración con el programa Galicia por diante, de la Radio Galega, que tendrá una sección diaria de lunes a jueves, y con el programa Dígocho eu!, de la CRTVG, que tendrá encuentros con el alumnado de los 10 centros educativos. El broche de oro de la edición lo pondrá de nuevo el III Encuentro 21 días con el gallego y +, que reunirá el 25 de febrero al alumnado y profesorado de todos los centros participantes en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Santiago de Compostela para compartir, en una sesión lúdica, sus experiencias.
Centros voluntarios participantes
En el curso 2024/25, el programa se desarrollará en los colegios Francisco Vales Villamarín (Betanzos), Emilio González López (Cambre) y el Plurilingüe La Grande Obra de Atocha (A Coruña), en la provincia de A Coruña; en los centros Albeiros y Illa Verde en Lugo; en los colegios Julio Gurriarán (O Barco de Valdeorras) y Manuel Respino (A Rúa), en la provincia de Ourense; y en los Plurilingües del Carballal (Marín), Sequelo (Marín) y Manuel Cordo Boullosa (Ponte Caldelas), en la provincia de Pontevedra.
Esta iniciativa de dinamización lingüística nació para estimular el uso del gallego en el alumnado y perfeccionarlo dentro y fuera de las aulas. Tiene su origen en una experiencia puesta en marcha desde 2013 en el Instituto de A Pobra do Caramiñal, de la mano de la profesora Pilar Ponte, y que incluso recibió en 2015 un premio de innovación en dinamización lingüística, en 2016 un reconocimiento de la Real Academia Galega y en 2019 el Premio de la Cultura Galega en la categoría de Lengua. Desde 2019, ha sido asumido por la Secretaría General de la Lengua y los centros educativos se adhieren de forma voluntaria.

El programa de dinamización lingüística de la Xunta 21 días con el gallego y + arranca su séptima edición, que ofrecerá talleres de regueifas, cuentacuentos y actuaciones musicales en los centros participantes. Así lo anunciaron esta mañana en el acto de apertura de esta iniciativa el secretario general de la Lengua, Valentín García, y el director general de Centros y Recursos Humanos, Jesús M. Álvarez Bértolo, quienes destacaron "la importancia de impulsar propuestas de ocio que animen a los más pequeños a utilizar el gallego en diversas actividades dentro y fuera de la escuela".
En esta nueva edición, que impulsa la Consellería de Cultura, Lingua e Xuventude, participarán una decena de centros de Educación Infantil y Primaria de las cuatro provincias, que, sumando a alumnos, profesores y personal de administración y servicios, incluirán un total de 3.990 personas. El programa, que también cuenta con la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional, se desarrollará desde el 31 de enero hasta el 21 de febrero, coincidiendo su último día con la celebración del Día de la Lengua Materna.
En el acto de apertura, que tuvo lugar en el colegio Francisco Vales Villamarín de Betanzos, participaron también el presidente de la Real Academia Galega, Víctor F. Freixanes, así como representantes institucionales y el profesorado y alumnado del centro. Además, los otros nueve centros adscritos a las actividades realizaron su respectivo acto de apertura a lo largo del día de hoy.
Bajo el lema Medrando en galego, elegido por segundo año consecutivo, el alumnado de los colegios que participan en el programa intensificará su expresión en gallego durante los 21 días de las actividades. Para potenciar el uso del idioma y como novedad en esta edición, los centros educativos contarán con el taller de regueifa impartido por Lupe Blanco, un cuentacuentos a cargo de Celso Sanmartín y el espectáculo musical A voar de César Freirías Prado y la Cé Orquestra Pantasma.
Todas estas propuestas quedarán reflejadas en las redes sociales del programa y en el blog 21diascogalegoemais.gal, el soporte central de la iniciativa, donde se mostrarán las creaciones y también se publicará, durante tres fines de semana, contenido lúdico para que las familias continúen el trabajo iniciado en los centros.
Además, 21 días con el gallego y + mantendrá la colaboración con el programa Galicia por diante, de la Radio Galega, que tendrá una sección diaria de lunes a jueves, y con el programa Dígocho eu!, de la CRTVG, que tendrá encuentros con el alumnado de los 10 centros educativos. El broche de oro de la edición lo pondrá de nuevo el III Encuentro 21 días con el gallego y +, que reunirá el 25 de febrero al alumnado y profesorado de todos los centros participantes en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Santiago de Compostela para compartir, en una sesión lúdica, sus experiencias.
Centros voluntarios participantes
En el curso 2024/25, el programa se desarrollará en los colegios Francisco Vales Villamarín (Betanzos), Emilio González López (Cambre) y el Plurilingüe La Grande Obra de Atocha (A Coruña), en la provincia de A Coruña; en los centros Albeiros y Illa Verde en Lugo; en los colegios Julio Gurriarán (O Barco de Valdeorras) y Manuel Respino (A Rúa), en la provincia de Ourense; y en los Plurilingües del Carballal (Marín), Sequelo (Marín) y Manuel Cordo Boullosa (Ponte Caldelas), en la provincia de Pontevedra.
Esta iniciativa de dinamización lingüística nació para estimular el uso del gallego en el alumnado y perfeccionarlo dentro y fuera de las aulas. Tiene su origen en una experiencia puesta en marcha desde 2013 en el Instituto de A Pobra do Caramiñal, de la mano de la profesora Pilar Ponte, y que incluso recibió en 2015 un premio de innovación en dinamización lingüística, en 2016 un reconocimiento de la Real Academia Galega y en 2019 el Premio de la Cultura Galega en la categoría de Lengua. Desde 2019, ha sido asumido por la Secretaría General de la Lengua y los centros educativos se adhieren de forma voluntaria.



























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