El Concello de O Porriño, a través de las concejalas de Educación e Igualdad, Carolina González, y de Sanidad, Teresa Veloso, presentó esta semana la oferta de actividades para el curso 2025-2026, centrada en el bienestar emocional y la prevención de problemáticas sociales y de salud.

Durante una reunión con los equipos directivos de los centros educativos del municipio, las ediles detallaron un programa que combina la práctica del inglés, talleres de calma y relajación, visitas a la Casa Consistorial y al parque de bomberos, así como exhibiciones de las fuerzas de seguridad. Este curso destaca especialmente la incorporación de talleres afectivo-sexuales, una demanda expresada por los propios centros.

Carolina González señaló que “la reunión fue muy positiva, ya que permitió profundizar en las necesidades reales de los centros y ajustar la oferta para garantizar el bienestar del alumnado y del profesorado, que es el pilar fundamental de este proceso”. Por su parte, Teresa Veloso destacó que “estos programas son una prioridad porque abordan aspectos fundamentales para la salud emocional y física de la comunidad educativa. En colaboración con el centro de salud, continuaremos con talleres sobre nutrición, enfermedades de transmisión sexual e higiene dental”.

El programa tiene como objetivo ofrecer herramientas para cuidar las emociones, fomentar la atención y la calma, mejorar el ambiente escolar y promover hábitos saludables para afrontar exámenes, conflictos o situaciones de estrés.

Además, el Concello pondrá en marcha programas específicos sobre educación afectivo-sexual, prevención de agresiones sexuales infantiles, prevención del consumo de pornografía, violencia de género, trastornos de la conducta alimentaria, violencia estética y acoso escolar. Estas iniciativas buscan crear un entorno escolar seguro e igualitario, garantizando la participación activa de familias y profesorado.

Desde el Concello de O Porriño, la apuesta por una educación integral refleja el compromiso de formar, cuidar y proteger a la comunidad educativa.