TURISMO
Más de 70 escolares compiten en Cabo Ortegal por un puesto en la Olimpiada Nacional de Geología
El Xeoparque Cabo Ortegal se consolida como un aula natural de primer nivel para las futuras generaciones de geólogos. Este enclave de alto valor geológico acogió hace unos días la fase gallega de la XVII Olimpiada de Geología, en la que participaron más de 70 estudiantes de 4º de la ESO a Bachillerato procedentes de la provincia de A Coruña y el norte de Lugo. Los ganadores representarán a Galicia en la final estatal, que se celebrará el próximo 21 de marzo en Vigo, con la posibilidad de optar a la competición internacional en Italia en agosto.
La prueba, convocada por la AEPECT (Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra), la Sociedad Española de Geología y el Colegio Oficial de Geólogos, constó de dos partes: una prueba teórica individual de 40 preguntas tipo test y una gincana geológica por equipos, que puso a prueba tanto los conocimientos como la capacidad de observación y trabajo en campo de los participantes.
La huelga de transportes obligó a modificar el desarrollo inicial previsto. Las pruebas se realizaron de forma descentralizada en cuatro institutos en lugar de concentrarse en Valdoviño, aunque los estudiantes podrán visitar el territorio del Xeoparque en una salida guiada que se organizará con motivo de la entrega de premios.
Para los participantes de 2º de Bachillerato, la cita tiene un aliciente adicional: las becas que las universidades galegas conceden a los premiados en las olimpiadas científicas, una ayuda que puede ser decisiva para impulsar sus carreras en el ámbito de las Ciencias de la Tierra.
Esta actuación está promovida por la Deputación da Coruña en el marco del PSTD Proxecto Xeoparque Cabo Ortegal, cofinanciado con fondos Next Generation EU. La tercera edición consecutiva de la fase gallega en este entorno no solo pone en valor el patrimonio geológico único de la zona, sino que también incentiva las vocaciones científicas entre los jóvenes, utilizando el territorio como un laboratorio vivo y un reclamo educativo de primer orden.
El Xeoparque Cabo Ortegal se consolida como un aula natural de primer nivel para las futuras generaciones de geólogos. Este enclave de alto valor geológico acogió hace unos días la fase gallega de la XVII Olimpiada de Geología, en la que participaron más de 70 estudiantes de 4º de la ESO a Bachillerato procedentes de la provincia de A Coruña y el norte de Lugo. Los ganadores representarán a Galicia en la final estatal, que se celebrará el próximo 21 de marzo en Vigo, con la posibilidad de optar a la competición internacional en Italia en agosto.
La prueba, convocada por la AEPECT (Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra), la Sociedad Española de Geología y el Colegio Oficial de Geólogos, constó de dos partes: una prueba teórica individual de 40 preguntas tipo test y una gincana geológica por equipos, que puso a prueba tanto los conocimientos como la capacidad de observación y trabajo en campo de los participantes.
La huelga de transportes obligó a modificar el desarrollo inicial previsto. Las pruebas se realizaron de forma descentralizada en cuatro institutos en lugar de concentrarse en Valdoviño, aunque los estudiantes podrán visitar el territorio del Xeoparque en una salida guiada que se organizará con motivo de la entrega de premios.
Para los participantes de 2º de Bachillerato, la cita tiene un aliciente adicional: las becas que las universidades galegas conceden a los premiados en las olimpiadas científicas, una ayuda que puede ser decisiva para impulsar sus carreras en el ámbito de las Ciencias de la Tierra.
Esta actuación está promovida por la Deputación da Coruña en el marco del PSTD Proxecto Xeoparque Cabo Ortegal, cofinanciado con fondos Next Generation EU. La tercera edición consecutiva de la fase gallega en este entorno no solo pone en valor el patrimonio geológico único de la zona, sino que también incentiva las vocaciones científicas entre los jóvenes, utilizando el territorio como un laboratorio vivo y un reclamo educativo de primer orden.
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