La situación de la educación pública en Ponteareas y su comarca sigue siendo crítica, según el Bloque Nacionalista Galego (BNG). La diputada en el Parlamento gallego y líder del partido en el municipio, Cristina Fernández Dávila, se reunió con representantes de la Federación de ANPAS del Condado para actualizar el diagnóstico de las necesidades más urgentes. Fernández Dávila denunció que "la situación no ha cambiado sustancialmente desde el inicio de curso", señalando especialmente la falta de profesorado especialista para el alumnado con necesidades educativas específicas y la paralización de las obras de rehabilitación en los centros.

"O alumnado con necesidades educativas específicas continúa sen contar con suficiente profesorado especialista, e a Xunta segue sen acometer as obras necesarias para a rehabilitación dos centros educativos", afirmó la diputada tras el encuentro, en el que también se abordaron otras demandas históricas: el aumento de la plantilla docente para reducir ratios, la completación de los cuadros de profesores, el reforzo de los departamentos de Orientación y un mayor apoyo al alumnado con problemas de salud mental para prevenir riesgos de conducta suicida.

Fernández Dávila cargó contra la "complicidad" del gobierno local de Ponteareas, liderado por la alcaldesa Nava Castro (PP), al que acusó de "negarse a solicitar a la Xunta el refuerzo de profesorado especialista" en los centros del municipio. "En lugar de poñerse do lado das familias e apoiar o alumnado máis vulnerable, a alcaldesa Nava Castro e os seus concelleiros escollen sempre poñerse ao servizo do seu partido", lamentó.

Tras la reunión, la dirigente nacionalista anunció que el BNG volverá a presentar iniciativas en el Parlamento de Galicia para exigir que el gobierno de la Xunta (PP) atienda las necesidades educativas de la zona. Esta nueva embestida política se suma a la presión que el partido viene ejerciendo desde el inicio de la legislatura, tratando de llevar al hemiciclo gallego unas carencias que, a su juicio, son sistémicas y reflejan el "abandono" de la educación pública por parte del ejecutivo autonómico.

Con este movimiento, el BNG busca capitalizar el malestar de las familias y el profesorado, situando la educación inclusiva y la inversión en infraestructuras como banderas de su acción política tanto a nivel autonómico como local, en un claro intento de marcar distancias con la gestión del Partido Popular en ambos ámbitos.