Los centros educativos de Salvaterra de Miño disponen de la dotación de profesorado adecuada para atender las necesidades de su alumnado. Así lo explicó este viernes en el Parlamento de Galicia la directora xeral de Ordenación e Innovación educativa, Judith Fernández, quien detalló la situación de cada uno de los colegios e institutos del municipio, asegurando que todos ellos tienen cubiertos sus catálogos y que sus aulas cumplen las ratios establecidas.

Fernández subrayó que "a inclusión é un proceso continuo, sempre con marxe de mellora", pero destacó que se trata de "un ámbito de actuación prioritario dentro das políticas públicas educativas que desenvolve a Xunta de Galicia".

Centro por centro

La directora xeral desglosó la situación de cada centro. El CEIP de Leirado cuenta con todo el profesorado que le corresponde por catálogo, incluyendo dos especialistas en Pedagoxía Terapéutica y uno en Audición e Linguaxe. Sus aulas están muy por debajo de las ratios máximas; en 5º de Infantil, por ejemplo, hay siete alumnos cuando el máximo son 25. El centro solo tiene ocupado el 65% de sus plazas.

El CEIP Infante Felipe dispone de dos especialistas en Pedagoxía Terapéutica a tiempo completo y otro a tiempo parcial, además de dos especialistas en Audición e Linguaxe. Esto supone más que duplicar lo que le corresponde por catálogo (un especialista de cada tipo). La dotación de atención á diversidade se completa con un orientador a tiempo completo y otro a tiempo parcial, cuando por su tipología solo le correspondería uno. El centro, con 426 alumnos, tiene todas sus aulas por debajo de las ratios máximas.

El CEIP Carlos Casares cuenta con todo el profesorado que le corresponde por su tipología, incluidos dos especialistas en Pedagoxía Terapéutica y uno en Audición e Linguaxe compartido con otro centro. Además, dispone de un profesor de inglés a tiempo parcial. Tiene 100 alumnos distribuidos en seis unidades, todas ellas por debajo de las ratios máximas.

El Colexio Rural Agrupado A Lagoa también cuenta con el cuadro completo de personal. En atención á diversidade, dispone de un especialista en Audición e Linguaxe a tiempo completo y un especialista en Pedagoxía Terapéutica compartido, que se incorporó en enero para atender a dos nuevos alumnos con necesidades educativas tras un traslado.

Por último, el IES de Salvaterra cuenta actualmente con un especialista en Pedagoxía Terapéutica a jornada completa y otro a tiempo parcial.

Recursos variables según la realidad del alumnado

Judith Fernández concluyó que "en materia de atención á diversidade sempre quedará traballo por facer, pero os centros de Salvaterra están cubertos e contan con reforzos adicionais aos recursos que marca o catálogo". Recordó que estos recursos varían cada curso en función de la realidad que presente el alumnado, garantizando así una respuesta adaptada a las necesidades cambiantes de los estudiantes del municipio.