Las bibliotecas escolares de Galicia son mucho más que depósitos de libros. O conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, destacó  el papel de estos espacios como dinamizadores de la vida diaria de los centros, durante la entrega de premios del XI Concurso de Traballos por Proxectos, donde participaron 16 colexios e institutos.

“Nas bibliotecas escolares apréndese linguaxe audiovisual, a facer radio, a comprender os medios de comunicación, a investigar a contorna do colexio ou a súa historia”, afirmó el conselleiro, acompañado pola directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández. “Proba diso son estos premios a proyectos impulsados desde las bibliotecas pero que, en su mayor parte, implican a todos los departamentos del centro e incluso a las familias y asociaciones del entorno”.

Los proyectos ganadores abordan temas variados como matemáticas, patrimonio, geografía, naturaleza, arte o ciencia. El certamen busca favorecer que los estudiantes refuercen las competencias clave a través de iniciativas interdisciplinarias y fomentar el trabajo en equipo. “Este tipo de iniciativas contribúen a que o alumnado se achegue á investigación desde unha perspectiva lúdica, ao tempo que adquire hábitos e habilidades que lle van ser moi útiles ao longo da súa vida académica”, afirmó Román Rodríguez.

La convocatoria contemplaba cuatro modalidades. En la primera, para proyectos que combinan diversas materias con coordinación desde la biblioteca y participación de al menos el 40% de los grupos-aula, se premiaron 10 centros con 2.000 euros cada uno. En la segunda y tercera modalidades, los premios fueron de 1.500 euros por centro. En la cuarta, para proyectos de investigación entre diferentes centros, el galardón ascendió a 3.000 euros.

La Consellería ya ha convocado la nueva edición del certamen para los proyectos desarrollados durante el curso 2025/26. El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 15 de julio a través de la aplicación del Portal Educativo, donde los centros deberán adjuntar una memoria con la justificación, objetivos, tareas realizadas, recursos empleados e implicación de la comunidad educativa.