Viernes, 29 de Mayo de 2026

Actualizada Viernes, 29 de Mayo de 2026 a las 16:09:46 horas

Redacción Mos
Viernes, 29 de Mayo de 2026 Tiempo de lectura:
MOS

Estudiantes de Integración Social conocen el labor del CIM de Mos

El alumnado del Ciclo Formativo de Grao Superior de Integración Social del Colexio Lar participó en una charla formativa impartida por la psicóloga del Centro de Información á Muller (CIM) del Concello de Mos, María Martínez Conde, con el objetivo de acercarles el funcionamiento de este servicio municipal y los recursos de atención a las mujeres existentes en el municipio.

 

 

La sesión, enmarcada en la formación práctica del ciclo, permitió a los estudiantes conocer de primera mano el labor que desarrolla el CIM como recurso público, gratuito y confidencial de información, orientación y acompañamiento a las mujeres en situaciones de vulnerabilidad o desigualdad. Durante la charla se explicó el funcionamiento del servicio y los distintos ámbitos de atención que ofrece: apoyo psicológico, jurídico y social.

 

María Martínez Conde destacó la importancia de la proximidad, la escucha activa y la discreción en el trabajo diario del CIM, incidiendo en que cualquier mujer puede acceder al servicio de manera directa y sin necesidad de derivación previa. La actividad incluyó también un repaso por los recursos disponibles tanto a nivel municipal como autonómico, así como por los protocolos de actuación que se activan en los casos de violencia de género.

 

En este contexto, se puso en valor el papel que pueden desempeñar las futuras y futuros profesionales de la Integración Social en la detección, acompañamiento y derivación de posibles situaciones de violencia o vulnerabilidad. Desde el Concello de Mos se subraya la importancia de este tipo de iniciativas de sensibilización y formación, que permiten acercar al alumnado la realidad de los servicios públicos de atención social y reforzar la coordinación entre los distintos ámbitos profesionales implicados en la protección y apoyo a las mujeres.

 

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