La Federación de ANPAs de Redondela ha trasladado su preocupación por la situación de los centros educativos de la comarca con el inicio del nuevo curso, y ha reclamado una mayor implicación de las administraciones en la defensa y mejora de la enseñanza pública. En un curso marcado por cambios como el del concesionario del transporte escolar, las familias consideran que cada administración debe asumir sus responsabilidades.

La principal crítica de las ANPAs se dirige al Concello de Redondela, al que acusan de mantener paralizado durante cuatro años el Consello Escolar Municipal (CEM), un órgano fundamental para la participación, coordinación y diálogo entre los diferentes sectores de la comunidad educativa. "No entendemos que se hable de preocupación por la enseñanza y de defensa de la comunidad educativa mientras se mantiene paralizado durante cuatro años un órgano municipal específico para abordar precisamente estas cuestiones", señalan desde la federación.

Otro de los problemas que continúa sin una solución definitiva son las ayudas de comedor de Servicios Sociales. Según han podido saber desde este digital, su resolución se produce año tras año con el curso ya iniciado, generando incerteza y preocupación en las familias. Además, existen ayudas pendientes de cobro y una tramitación compleja que acaba recayendo en buena medida en las propias ANPAs, por lo que también solicitan modificaciones para no cargar a las familias de un trabajo que le corresponde al Concello.

Las familias consideran imprescindible que el Concello adopte una solución definitiva que permita que estas ayudas estén resueltas antes del inicio del curso y que las familias no tengan que afrontar cada año la misma situación de incertidumbre.

La Federación reclama también la elaboración de un plan de mantenimiento de los centros educativos, acompañado de un mayor inversión municipal en este ámbito, así como actuaciones para mejorar los accesos y la seguridad en las entornos escolares. Las ANPAs consideran necesario que las familias sean escuchadas y que exista una interlocución estable que permita detectar los problemas, planificar actuaciones y buscar soluciones conjuntas.

Al mismo tiempo, la Federación ha presentado por registro ante la Xunta de Galicia los principales problemas detectados en los centros de Redondela, Soutomaior y Pazos de Borbén. Entre las principales demandas figuran la falta de profesorado especialista, PT y AL, la necesidad de más orientadoras y profesorado en algunos centros, así como diferentes carencias en las instalaciones, cubiertas, calefacción y accesibilidad. También se reclama una mejora del transporte escolar y una mayor atención a las necesidades de la enseñanza en el rural.

La situación resulta especialmente preocupante en los centros con una elevada presencia de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, en los que se denuncia la insuficiencia de los recursos disponibles. Las demandas trasladadas incluyen también actuaciones concretas en diferentes centros, como la mejora de las instalaciones deportivas, actuaciones en cubiertas y calefacción, mejoras en los accesos y en la seguridad o el refuerzo de los equipos de orientación y apoyo.

La Federación considera que la situación educativa requiere el compromiso de todas las administraciones, pero insiste en que cada una debe asumir sus responsabilidades, evitando la confrontación política. Las ANPAs anuncian que continuarán trasladando las demandas de los centros tanto a la Xunta como al Concello, y reclaman que este nuevo curso sirva para recuperar el diálogo con la comunidad educativa y avanzar en la solución de los problemas que llevan años pendientes.